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  张晶滢介绍，课程内容立足于中医药文明和基础常识，方式上选用合适儿童青少年年龄特征的体会、探求、游戏等方法，展开不同深度、赋有兴趣、互动性强的课程。“中医拾趣”课程教育系统旨在将中医药常识遍及与基础教育拓展性课程有机联接，经过教材和课程教育系统的规划、教育方式的研讨以及师资力气的标准训练，构成出一套具有标准性、科学性与兴趣性的威望教材，同步构成教师用书、家庭教导手册等。据悉，现在不少学校的教师接受了中医专家的训练，可承当学校的“中医拾趣”课程授课。

  10月8日，阿坝州司法局“法治阳光”普法栏目推出一期名为“思维的磕碰”的微视频。不到3分钟的视频中，一名教师和一名父亲由于“孩子一定要上学吗”这一个论题进行了交流、交流乃至是争论。终究，看见教师远去的背影，父亲下定决心让孩子回到学校，持续求学路。今年以来，阿坝州启动了职责教育法专项宣扬，引导更多的“草原爸爸妈妈”理解职责教育是每个孩子应该享用的权力，阿坝州司法局经过“法治阳光”普法栏目连续推出多个普法微视频、微电影，并经过汉藏“双语”的方式，将普法宣扬送到家长和孩子的身边。

  现在，全党全国各族人民正依照党的十八大建立的奋斗目标和党的十八届三中全会提出的变革使命，一步一步把我国特色社会主义工作向前推动。完成“两个一百年”奋斗目标、完成中华民族巨大复兴的我国梦是长时间而艰巨的巨大工作。巨大工作需求巨大精力。完成这个巨大工作，文艺的效果无法代替，文艺工作者大有可为。广阔文艺工作者要从这样的高度知道文艺的位置和效果，知道自己所背负的历史使命和职责。